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•中国民俗学会2010年年会论文•
高职民俗教育：中国民俗学教育发展的一种途径
林德山
（日照职业技术学院）
摘 要：民俗学作为一门研究民俗文化的专门学科，其自在我国肇始，就与我国高等教育有着不可分割的联系，民俗学的发展史其实就是中国民俗学教育的发展史。1997年，民俗学正式列为国家二级学科，极大地促进了民俗学教育的发展，学科建设也取得了长足进步，但不容回避地是民俗学还远远谈不上是强势学科，在某些高校有被边缘化的危险。高等职业教育作为我国高等教育的另一种类型正在迅速成长，成为高等教育不可或缺的力量。本文从民俗学教育发展与高职教育成长相结合的角度，分析了民俗学与高职教育的相互需求关系，提出高职民俗教育是我国民俗学教育发展不可或缺的部分，并设计了民俗学走向高职教育的途径。
关键词：民俗学；高等职业教育；应用研究；途径
文章来源：中国民俗学网
【本文责编：王娜】
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