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[李扬]走向田野:本科民俗课程教学中的实践环节设计
  作者:李扬 | 中国民俗学网   发布日期:2016-10-25 | 点击数:971
 

 

 
走向田野:本科民俗课程教学中的实践环节设计
李扬
(中国海洋大学)
 要:民俗课程是一门理论与实践相结合的课程,通过有组织地进行田野调查实践,有助于学生加深对民俗内涵的理解,切身体会民俗、民间文学在真实语境中的传承样态。在有限的学期课时限制条件下,合理设计安排课内外调查活动,将“田野”与“课堂”有机结合互动,可以激发学生的专业兴趣,为进一步的学习研究奠定良好的基础。
关键词:民俗课程;田野调查;教学改革

  文章来源:中国民俗学网
【本文责编:王娜】

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