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分论题:民俗学与中国问题

借用刘老师的“问题就出在这不证自明之中”一用,我们在田野当中所看到民俗的在当地人看来本就是不证自明的一种生活,但我们也知道这种不证自明其实是当地人的一种“传统的发明”,而这中“传统的发明”恰恰就是当地社会生活发展的动力,而这种“传统的发明”的出现它也是有其内在的生成机制,而这种机制也是我们所要追问的,也许也在一定程度上会是回应了刘老师和赵老师的说法。
不知道这样的追问是否恰当,恳请老师们批评指正。
流光不觉,青春荏苒,理想尚能饭否!?

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感谢吕老师与高老师的指点,学生俊红感激不尽。
这几天重度感冒,稍待好点再上来说说我自己的看法,也恳请老师们批评指点。
流光不觉,青春荏苒,理想尚能饭否!?

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