麦子

雅岚姐的公开课

期中考试前一天，星期三，雅岚姐上了一堂公开课。这堂课，算是命题作业：周二下午教研活动时，赵组长说了题目和构思，我们一起议定了内容和环节：题目是语言鉴赏，环节是先说方法、再示例、再练习检测——框架算是有了眉目。可是具体的，怎么设计，如何操作，还是无处着手。雅岚姐犯了难：这个题目本身就难，我们还是第一次上这种类型的课，怎么办啊？

我和雅岚姐说来说去，还是那点想法。雅岚姐就打电话请教她的师父——教育处苏主任。一堂课要在电话里说，也说不清楚，于是，就在晚饭那段时间，他们师徒二人认真地探讨过了。难，确实难。雅岚姐又请教了我师父，取得了一些真经；又见闫老师在煲电话粥，她在一边等啊，等啊，实在等不住——自己先做吧。

周二晚上，雅岚姐回家了。周三早上，我一进办公室，周敏姐就招呼我：赶紧来看，雅岚的课件做好了，说让我们先看看——我就站在雅岚姐桌前看，第三张幻灯片的内容太难了，后面还有几张没添上内容……周敏姐双手端着杯子，抿着水，说：我看太难了，学生根本把握不了那么多！早读上了，我们都去了教室。第一节课上了，雅岚姐喊我：你别去听课了，赶紧看看，咱俩商量着把这课件做完……我建议：删了从句式特点鉴赏语言那一张，换了每一环节的名称，有些例句重选——雅岚姐竟然都同意了。于是，删，换，添……一节课，我们做好了课件。

第二节课，雅岚姐在十班上。我坐在后面听：前半节课，讲理论和方法的环节，教室里静悄悄的，学生没一点反应；后面，练习环节，学生的表现差强人意，时间也正好。一下课，雅岚姐就说：不行，这课件得重新整合一下——正好是大课间，学生做课间操的时间，我们俩重整了课件，有些例句不好，得换！我哗哗地翻着书，找典型的句子。在《蝉》里，找到了：“何必聒聒，那不过是夏天罢了。”这一句，重在副词中暗含的感情；在《济南的冬天》里，找了一句：“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。”体会这个“镶”字的妙处。那些参考资料上都没有这两句的赏析，我们自己赏析了一下，还专门查了一下“镶”字的意思。又重新看了一遍课件，我对雅岚姐说：没事，按照上节课的节奏讲下来就好。

第三节课，我们去听八年级的课。下课后，雅岚姐去教室准备上课，而我，满楼道跑着找英语老师调课。碰上刘校长，问我：孙雅兰的课，在哪个班？我转身一指：九班。说着，跑掉了。等我换好课，来到九班教室，已经上课了，学生正在读书。我坐定了，没看见刘校长，不禁惶恐：刚才，跑的那么急，是不是指错教室了？讲台上，雅岚姐已经开始讲了——

同学们，明天大家将迎来我们升入初中的第一次大型正式考试，期中考试。老师和大家一样非常紧张，我在我的QQ签名上写道：要考试了，我比我的学生还要紧张。今天，还有很多老师来听课……希望同学们能给老师交一份满意的答卷……

雅岚姐的声音抖抖索索，比这番话更能证明紧张，这是怎么了？我努力往前看，原来，刘校长就坐在前面，多媒体旁边，面对着学生。哦——教室里安静极了。前面讲理论和方法的环节总算过去了，示例的语句也看过了，要学生练习赏析的展示在屏幕上，学生开始讨论，交流……

一个男生回答完毕，雅岚姐直夸他：嗯，非常好。你平时从来不举手，今天举手说的非常好，是不是看校长来了，想让校长记住你……雅岚姐啊雅岚姐，你怎么啦，平时最擅长表扬学生的，这会……二师兄在一边直摇头：这，这个，就不说了吧……

学生表现积极，一切顺利进行。到“山尖全白了……”这一句，却生发出意外来，一个学生说：这里用了拟人和比喻的修辞手法……我一听，蒙了，有吗？赶紧看课文，看句子，可不是有比喻？把白的山尖比成银边。拟人呢？镶，是不是拟人？我和二师兄坐在后边讨论。又有几个学生起来阐述观点，比喻？拟人？雅岚姐啊，我心里直喊：这个句子赶紧过吧，别缠了……雅岚姐最终讲清楚了：用了比喻，“给……镶”是主动的，算是拟人。终于过去了，我心里一阵释然，不过，马上又紧张起来：时间，时间不多了——

最后的检测还没进行，下课了。遗憾收尾，走出教室，雅岚姐的脸还是红红的，所有人看出来：她太紧张了。评课时，刘校长在肯定了思路清楚、准备充分后，指出了几点问题：怎么肯定学生？如何用好所选的例句？杨组长提了一点建议：先告诉学生找出这段话的对象，再赏析，就不会找错词语了。张雅红老师以亲身经验说：这样的课不好上。我师父说：难度太大了，一开始就拔得太高。赵组长提出来：选的例句不典型，太难……听到这里，我很不安，怯怯地站出来，澄清真相：这些例句都是我选的……当然，课已经上完了，问题出来了，也好，我们改进就是了。最后，刘校长笑着说：那就这样。

我和雅岚姐送刘校长出来，站在办公室门口，又争起来：那几个句子……刘校长回过头来：你们还要说课？又对着雅岚姐，一顿一顿地说：一节课，给你十分钟时间紧张就够了，你倒好，一节课给咱四十分钟紧张，到这会你还紧张……说着，哈哈大笑，转身要走。雅岚姐喊：我今天太紧张了，等下次，我邀请刘校长来听我的课！刘校长往前走着，回头摆手，笑着：好！好……

雅岚姐一头扑到我身上：苗苗啊，抱抱姐——上次，我讲完课，就是这样抱了雅岚姐。啊——啊——我拍着雅岚姐，看着不远处的青山，想：给蓝天镶上一道银边，镶，镶……

要吃午饭了，雅岚姐振臂一呼：今天，姐高兴，请大家去郭家崖吃砂锅！这一呼，我们全应。于是，一行人浩浩荡荡往郭家崖走去。此一行人，语文组雅岚姐，周敏姐，二师兄和小师妹我；数学组小娟姐，小婕，璐璐。在路上，周敏姐加入了数学组的队列，她们几个在前面不知说啥；雅岚姐，二师兄和我，我们仨还在说课，话说——今天早上，我见到闫老师，他问我讲啥，我说语言鉴赏，他一听就摇头，我就知道，我上这课简直就是自寻死路，就是——飞蛾扑火！哈哈——听听，我们的雅岚姐，随时随地，才华掩不住啊。说到最后，心平气和：今天，讲课失败，紧张时一方面原因，主要还是没有准备好，紧张也是因为没有准备好。唉，本来啊，这次命题作业，题目就难了，而且时间太紧张了……

一路说过去，都坐下了，还是余音袅袅的样子，我双手一拍：好了！我们不说课了，不说课了!于是，说周敏姐价值四百的发卡，说雅岚姐老公从西安带回来的围巾，说他们的娃，说新房子……

二师兄特绅士，请我们每人喝了一瓶饮料，还付了砂锅钱。雅岚姐喊：泽尧啊，你不娶媳妇，不买房子了吗？啊，这样乱花钱。呵呵。暖暖的太阳晒着，人懒懒的走着，踩着各自的影子，在这个初冬午后的阳光里，“济南的冬天”荡漾开来……