《师说 网摘》2019年5月第8期总第153期
《师说 网摘》2019年5月第8期总第153期
顾问：
马丽 人教社编辑
刘芬 人教社编辑
韩婷婷 人教社编辑
主编
马佾 湖北教师
编辑
张静芳 河北教师
徐金奎 湖北教师
刘晓乾 甘肃教师
春风。阳光。绿树。红楼。黄灿灿的金盏菊，依楼而笑；绿茵茵的人工草坪操场，温柔如床。空中花园里，粉盈盈的杜鹃，临风望远；红彤彤的山茶，沐春嬉蝶……上上下下，里里外外，百花在这里各有其为，树草在校内各有其攻。花草树，彰显异彩在整体之内；真善美，馨香沁人于和谐之间。
手机响了，是区教育局基建办徐主任打来的，关切地询问林校长去常州园林大世界挑选香樟树、银杏树的情况。
有文气的老师，算是文人，或淡或浓的文化气息使得他们稳稳立于老师群体之中如鹤。而才气横溢的老师，已经是文化所化典籍所润卓然有成者，称之为学者不为过，可谓学者型老师。有骨气的老师，坚守自己的教育心得，执著于自己的学术修养，并以之指导自己且影响周围群体的老师，我们可以称之为乡村教育家，或者说现在人们喜欢说的教育行动家。至于逸气洒落于凡间，片片缕缕滋养着周围如我等俗人，产生一个文化圈，形成漩涡吸引着诱惑着大家，使得我们也走上那条路，成为教育家之路，坚定执著不迟疑的向前走着。又有什么话可以来评价呢？
师说专栏，就选择了欧胜宝老师来开讲，名之曰胜宝碎语。 |
【教师点评】：作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口。 指导教师：郑波臣
我上周参加了我们河南省教育科学研究院在我们罗山县召开的河南省教科研示范学校挂牌仪式暨经验交流会，会上，校长在交流经验时谈到他校教科研营造的是“以文化人”的文化。我听了大吃一惊。因为这是一个重大的课题，不是说他做不好，而是怀疑他能不能做得了。
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