;-) 这里是中国社会科学院研究生院·少数民族文学系:口头传统研究教学园地。从神州博客搬家过来。感谢刘宗迪老师给了我们的园地一个好名称:“放牛班的课堂”……我们的LOGO为日本画家/作家东山魁夷的画作。欢迎您的到来~~
沉痛悼念约翰·迈尔斯·弗里教授
上一篇 / 下一篇 2012-05-04 23:29:59 / 个人分类:学术史观
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评论( 16 )
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- folkman 发布于2012-05-05 10:31:39
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一颗巨星坠落了,沉痛哀悼!
- 英古阿格 发布于2012-05-05 11:38:30
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震惊!哀悼!致敬!
弗里教授的贡献是多方面的:他不仅是口头传统研究领域的新引路者,而且把这一研究领域在国际上得到了极大的拓展,为不同国家间的学术交流、合作做出了突出的实绩;其不遗余力的奔波、付出也为中国民俗学、口头传统研究的发展做出了杰出的贡献。
弗里教授,精神永存,一路走好!
- 恩施土家 发布于2012-05-05 12:47:13
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悼念!学习继承教授的精神遗产……
- deva 发布于2012-05-05 12:50:29
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讶异,叹息!
- 马知遥 发布于2012-05-05 21:48:48
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可惜了那么年轻
- 齐鲁青未了 发布于2012-05-05 22:47:32
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悼念!
- ClariceChen 发布于2012-05-05 23:00:11
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回复 1# 的帖子
惊悉弗里教授去世的消息,万分心痛!初识教授是在2009年,教授虽为学界泰斗,但为人非常和蔼,平易近人;教授的夫人安妮-玛丽爽朗热情,他们夫妇给了我很多温暖的鼓励。
去年5月教授来京,见气色不错,本以为病情有所好转,没想到一年之后却传来噩耗?!去年和教授一别,竟成永别!教授送我的专著犹在手畔,上面教授手书的赠语墨香犹在,而教授已溘然长逝!
痛哉,悲哉!
愿弗里教授一路走好,在天堂安息!
- Robot 发布于2012-05-06 07:37:40
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天妒英才?
弗里教授安息。。。
- 施爱东 发布于2012-05-06 08:15:52
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我们在纳什维尔开完会,本来定好了5月4日的机票一起回国。结果朝戈金得知弗里病危,临时改签了机票,在纳什维尔租了一部车,准备4号驱车前往密苏里,专程去看望弗里,结果3号就接到弗里夫人的电话,说他昨晚(应该是5月2日夜里,或者3号凌晨?)过世。
当时我和朱刚看着朝戈金接电话的表情,就猜测可能是弗里走了。
就这样,国际口头传统研究界失去了一位富有洞见和创造力的领军学者。
- 放牛班的课堂 发布于2012-05-09 18:47:41
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探索人类表达文化之根:约翰·迈尔斯·弗里生平
作者:朝戈金 巴莫曲布嫫 | 中国民俗学网 发布日期:2012-05-09 |
约翰·迈尔斯·弗里(John Miles Foley,1947.1.22 - 2012.5.3),国际著名的史诗学者、古典学者和口头传统比较研究专家。美国密苏里大学(University of Missouri)威廉姆·拜勒杰出人文学术教授,校董会古典学和古英语教授,口头传统研究中心(Center for Studies in Oral Tradition,CSOT)主任,《口头传统》学刊 (Journal of Oral Tradition) 创刊人和主编,e研究中心(Center for eResearch)主任,“通道项目:口头传统与互联网”创办人,口头传统研究国际学会(ISSOT)发起人。
弗里1947年1月22日出生在美国麻萨诸塞州北汉普顿市。1969年毕业于科尔盖特大学,获数理化学士学位;1971年在麻萨诸塞大学获英语文学硕士学位;1974年在麻萨诸塞大学获比较文学博士学位,研究方向是中古英语、古代希腊语和南斯拉夫语,后来分别在哈佛大学和贝尔格莱德大学完成博士后研究。1974至1979年在爱默里大学任英语助理教授;1979年转至密苏里大学执教,先后任英语副教授、教授和古典学教授,1985年荣膺威廉姆·拜勒杰出人文学术教授;1996年至1999年任古典学系系主任;1997年荣膺校董会杰出古典学和英语讲席教授……
阅读全文,请访问:http://www.chinafolklore.org/web/index.php?NewsID=10060
- 放牛班的课堂 发布于2012-05-09 18:50:26
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通道项目:口头传统和互联网
作者:通道项目组 | 中国民俗学网 发布日期:2012-05-05 |
通道项目的主要宗旨是向大家展示人类最古老与最先进的交流技术-口头传统和互联网-之间的相似和相通之处。
虽然这两者之间存在着表面上的不同,但是从根本上来说,这两者都依赖于持续变化的过程、而不是静态的事物变化发展。也就是说,关键并不是“发展结果是什么”,而是“发展过程是什么”。与书本中的固定顺序不同的是,口头传统和互联网通过模拟人类的思考过程、从而在自身关系网中的通道里变化发展。这两种媒介中,都是通道-而不是事物本身-更加重要。
通道项目由两部分组成:该网站和一本实实在在的书-《思想通道:口头传统和互联网》。该网站的主要用途是充当网络连接的媒介,包括各种连接话题的关系网(叫做节点)、通过节点进行的阅读路径、(也叫做连接地图)、音频与视频-电子伙伴、各种媒介-电子版本、以及收集用户评论的论坛。
阅读全文,请访问:
http://www.chinafolklore.org/web/index.php?NewsID=10049
- 放牛班的课堂 发布于2012-05-09 18:53:11
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口头传统研究国际学会(ISSOT)
作者:ISSOT | 中国民俗学网 发布日期:2012-05-05
成员介绍
大家在成为口头传统研究国际学会正式成员之前,需要完成一份调查问卷。您的资料会被统一添加到我们的数据库中,以方便成员间互相交流。我们希望推动成员以及(以网络为基础建立的)小组之间的交流互动。
阅读全文请访问:
http://www.chinafolklore.org/web/index.php?NewsID=10050
中国社会科学院研究生院少数民族文学系口头传统研究教学博客。本系硕士/博士学科点:1)中国少数民族语言文学;2)民俗学
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