警报虚惊

这是今天发生在尤尼学校里的事情。

事情之后，才知道是一场虚惊。虚惊来自警报演习。不过这演习特仿真，学生和老师事先根本对演习一事一无所知。警报响起的时候，他们是当真的。

当时他们正在上语文课。语文老师恰好也是班主任，是个年轻的奥地利人，名字就叫“父亲”，也刚刚当上了父亲，留着长头发，在脑后系上个小辫子，像个艺术家似的。家长会上见过他一次，挺害羞的样子，说话带着浓重的奥地利德语口音。尤尼与他特合得来，说只要这位“父亲”教他们，他绝不会换学校。

今天“父亲”正在上课的时候，警报响了。有两种警报，一种是火警，另外一种是校园枪击案警。今天要演习的是如何应对火警。但是“父亲”老师从一开始就犯了一个关键性的错误，把警报声判断为发生了校园枪击案。不过接下来他的处理方式则是模范得无懈可击。他让学生趴在地上，把门从里面关死，用书桌把门顶上以防行凶者破门而入。从教室的窗户里还能看到室外空地上有学生在玩。“父亲”老师眼看这些学生暴露于凶犯的射程之内，心急如焚试图给学校的秘书处打电话。学校里有两个专职的保安人员，也都是负责的人，听见警报之后发现这个教室里的学生无一出逃，所以赶来营救，却撞不开那被顶得结结实实的门。听见暴力砸门的声音，趴在地上的孩子们心里如何感受，我们只能想像。尤尼说，当时我想，老师说的真对，还真是有人要滥杀无辜。

幸好，很快大家都知道这是一场警报虚惊。

放学后，“父亲”老师给他班里三十三位学生的家长分别打电话，解释今天发生的事情。

我和尤尼做事件分析，得出了非常积极的结论：一、在遇到危机时，老师和保安人员都尽职尽责，令人尊敬。这样的学校让人有安全感。二、他们每个人将来都不会再混淆这两种不同的警报。这是最宝贵的知识和经验，尽管但愿一辈子都不要让它们派上用场。

假如“父亲”老师会因为他的误判警报受到处分的话，学生和家长们会发起联合抗议。

尤尼说，这点儿虚惊对他不算什么。可是今天晚上不到七点他就不用催促，自愿说要早点儿上床睡觉。折腾到了十点也睡不着，在youtube上看各种滑稽短片，疯狂大笑。现在终于睡着了，我可是几乎在等着他从梦里大喊着醒来。我会去安慰他，说这又是虚惊，没有警报的虚惊。