火柴盒里的世界　　乡村记忆之六

火柴盒里的世界　　乡村记忆之六
　　
　　一张纸贴在胸口内的衣袋火柴盒里，已经几天啦，温热的体气孕育着里面的小宝宝。淡黑点几乎看不出变化，再次软软轻轻地折好，送入胸前的口袋里。
　　春夏之交，我们都准备好火柴盒，眼巴巴地盯着这张纸，密密麻麻地黑点，都是去年蚕结的籽，也是种。粗糙的纸张，明亮的黑点，温热的体温，轻柔的呼吸，巴巴地眼光，盼望着它早点走出这个壳，挣破它的束缚，走进火柴盒内安家。
　　学校西侧一片空地，几株高大的桑葚树，绿意一丝丝泛出，我们好象看见了青幽诱人的桑叶呀，似乎散发出阵阵的清香咧。每年早晨来到学校，我们都先望一眼树，摸摸胸前，似乎轻轻地按一下。娇柔地蚕，是我们保护的对象，怎么能够稍稍用力咧。拿起纸张，黑点没有变化，急忙又放进口袋里，蚕是天虫，常常听得大人说，只有你用体温催生的蚕，才能养活它的。现在想来，那只不过是培养孩子细心温柔地脾气吧？喜欢玩耍的孩子，准备好的火柴盒，成把蚕装进自己的希望里，于是父母适时的引导着，得自己养成啊。这不是那一个时代才开始的吧？是父母当年玩耍时，他们小小年纪时，接受到的最纯朴简单地教育之一？而他们又是从更老的父辈手中，接过这种教育方式？
　　桑叶稍稍大些时，那些黑点终于挣出壳，你一眼看上去，几乎不见它们在移动，但确实在动弹咧。分开纸张，几个孩子一群，挤在一堆，都拿出自己给蚕准备的家，火柴盒，铺着剪得细细丝丝的桑叶，清洁干爽的细叶，嗅到一股股清香，手中毛笔轻轻地抹动，一粒两粒黑点滑落着。现在可不能再用胸口来温它，得凉爽适宜地温度了，我们把它放在课桌上，紧紧陪伴着书本的。每位同学的桌子上，这个时代都放置着一个火柴盒，竟然没有老师奇怪，也没有指责我们不好好学习，这是一件很奇怪的事。现在想起来，那个时代的学习，真是太轻松活跃了。老师总是先检查上一课的内容，数学，语文，两门功课，一篇课文，字与词的组合，几个小问题提出，娓娓动听地讲述中，显明的批出了答案；几道计算题，在饼子油条的比喻中，它们鲜活于我们的脑海，相互之间怎么交换啦，你的我的他的，多的少的平均分配啦，我们在上课时，忘记了火柴盒，沉浸地老师营造的那个简单诱人吃食里。饥饿年代的课程，就是这样的简单。
　　桑叶一丝丝变粗，蚕也一点点变大，我们早早赶到学校，就为了采摘树上的鲜叶。后院几户人家，是架子棚养蚕，每家都采摘几大筐叶的，这些桑树据说也是这一房先辈栽种百多年的。到了桑叶不再剪开时，火柴盒里的蚕，已经白白胖胖肉乎乎，极为可爱的样子了。可是桑树叶不够我们采摘的，早先置之一笑的后院大人，开始驱赶我们，一看到接近桑树的孩子，去，去，去，不要捣蛋，有时手中还挥舞着一杆长长的竹竿，怀里细细一端绑着一支钩，那是他们把高处的桑叶树枝钩下的工具。粗大一端扬起，直直伸出，扫过来划过去的，把我们驱赶开来。你们养得成蚕吧？采摘桑叶不多，倒是损伤了树咧。
　　只好到别外寻找桑叶啦。
　　烧田坝之南，有山名堡城，山顶有寨，叫做堡城寨的，山上多树，放学后打猪草时，我们跑遍了几座山，终于找到几株桑树，高高坎上，斜斜的伸展着的枝条，鲜活的叶子青翠欲滴的绿，在呼唤着我们伸出手去，这儿可是我们秘密哟，几位小伙伴小声嘀咕着，今后的桑叶，就指望这几株树呢。别的同学，外校的同学，如果都来采摘，就不够养大我们的蚕啦。折断一枝两枝，装进背篓里。洗净，擦干，整片整片的放进火柴盒，白胖胖的它躺在叶片上，很高兴地吃桑叶，扭头转身，我们似乎听到嘶嘶沙沙地声音咧。清扫一粒粒细微蚕屎，看着它一丝丝变胖变粗变亮，在盒子艰难地转动身子样，火柴盒再也装不下蚕的，得给它换个家啦。
　　我们都翻检出自己的收藏，在合作医疗室里，找到的注射剂盒子，透亮的白，肉乎乎的软，这时的蚕是最能吃的。天天放学后打猪草时，第一步就是把几枝桑叶采好，才放心的。而那几株桑树，却不再是我们的秘密，红红的桑葚一点点黑，最终成为黑黑紫紫地一团，那一段是我们最忙乱紧张时，一把桑叶撒下去，沙沙沙声音不停，几乎眨眼间，就不见叶肉了，那株树下几群伙伴睁大眼睛，看着树上廖廖无几的叶片，桑葚倒是黑黑紫紫地，诱人眼。放下竹筐，爬上树饱饱吃一顿，相互看着黑黑紫紫的嘴唇，又钻进山林，寻找新树叶。还有什么树叶，能够给蚕吃呢？
　　蚕停止吃桑叶，静静地卧着。我们也停止寻找桑叶的工作。蚕变成一团蛹，蛹变成一只漂亮的蛾子，一张草纸上又留下一片黑黑点点的籽，我们的火柴盒却不见啦。
　　明年，早早的找一个大一点的盒子。
　　
　　
　　
　　乡村记忆之一　　差点成为演员？
　　乡村记忆之二　　砚盘里的香味
　　乡村记忆之三　　一泡鸡屎
　　乡村记忆之四　　学校大院
　　乡村记忆之五　　一池荷花
　　乡村记忆之六　　火柴盒里的世界