校园文学之星

上一篇 / 下一篇  2019-12-31 12:40:36

校园文学之星 

编者按:

校园文学之星的评选,始自于2017年增设的学生美文栏目,我们依据文章的点击数,留言数,转发量,赞赏以及专家编辑们的意见,评选校园文学之星。2017年度竹溪县第一高级中学一年级13班的沈梦洋同学。2018年度的“校园文学之星”,是竹溪县实验中学 八(4)班的汤怡同学。今年则是竹溪县实验小学西关校区五(5)尚雯雯同学。

我们期待社会各界有志之士积极支持,参与此项活动哟。




顾问:
马丽        人教社编辑

刘芬        人教社编辑

韩婷婷     人教社编辑

主编

马佾        湖北教师

编辑

张静芳     河北教师

徐金奎     湖北教师

刘晓乾     甘肃教师


2017年度校园文学之星沈梦洋

2018年度校园文学之星汤怡璟

2019年度校园文学之星   


尚雯雯

奖金一百元    



荆州的旅游,我学会了好多的知识


这就是我一个开心快乐的小女孩儿——尚雯雯。


 

光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了2035年,我成为博士了,因为我发明了许多东西,最棒的发明是智能汽车。



一两个星期过去了,我跳绳越来越好了。我让妈妈和我比赛,爸爸当裁判。


在这几天里,我学会了独立生活和自主能力,也学会了要团结和拥有毅力,也知道了军人该怎么当有哪些标准,这就是我最大的收获。



名师答疑:玉玺玉


最好是自评之后再他评。 

目前,现场评课中一个突出现象是“教评两条线,专家占有话语权”。教者只管教,如何评价,那是专家的事。有些“聪明”的教者,为了让自己的课合专家的胃口,教前琢磨专家的口味,教中观察专家的表情,因此很难体现出教者个人的特点和风格来。有些“灵活”的专家,评课时专挑好听的话说,云山雾罩,多是些不着边际的颂扬话,对执教者本人无益,对旁听者反倒有害。

班级:乔廷强 喜欢和学生练字

班级:王振刚 班主任技能大赛后记

成长:田庆锋 亲亲你──国培

成长:陈亮 浅析新教师成长途径

成长:孙国永 做一只行走于网络上的蜗牛──我的网络教研成长故事

行走:钟精华 幸福地守望


编余废墨:马佾 再谈“投稿意识”



【好学生】尚雯雯:动物的尾巴


动物的尾巴大多都不太一样,长的短的,粗的细的……各式各样、千奇百怪,它们的作用也各不一样。

【好学生】尚雯雯:十指相扣

【好学生】李巧玉:我眼中的她

【好学生】陈苏苏:国梦,吾心往之

【好学生】廖含清:祖国,我爱你

【好学生】陈武毅:祖国在我心中

【好学生】万苏慧:难忘的那一刻

TAG:

 

评分:0

我来说两句

显示全部

:loveliness: :handshake :victory: :funk: :time: :kiss: :call: :hug: :lol :'( :Q :L ;P :$ :P :o :@ :D :( :)

日历

« 2020-04-01  
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

数据统计

  • 访问量: 307502
  • 日志数: 1392
  • 图片数: 3
  • 书签数: 14
  • 建立时间: 2011-01-23
  • 更新时间: 2020-03-31

RSS订阅

Open Toolbar