富里迪“沿街叫卖的知识”

双秀

总在想，大学大在哪里？教授是教什么的？这问题再也不是“传道、授业、解惑”所能回答了的，就让它一直萦绕在心。

 

近日读书，才发现富里迪已在2004年回答了，汉译本2005年也出版了。只是那时的我，面临答辩、毕业，选择人生的路，无暇顾及。

 

现在仔细地思考这个问题，研读富里迪的文字。才发现，早在玛丽·埃文斯的眼里，大学就已然成为了分发学生知识的“包伙食堂”。（转引自，富里迪，《知识分子都到哪里去了？》，戴从容译，南京：江苏人民出版社，2005，第7页。）而在让－弗朗索瓦·利奥塔这个后现代主义的代表人物看来，‘教授已死’，因为在传播既有知识方面，教授还不如网络。（转引自，富里迪，2005，第7页。）

 

富里迪认为，造成这一结果的原因是，知识失去了真理的内核，成为了“技术性操作的产物”，成为了商品，成为了“知识经济的商人沿街叫卖的知识”，因而只能被传播，不能被珍视。（富里迪，2005，第7页。）沿着这一逻辑，大学里的教授与校门口卖茶叶蛋的小商贩并没有太大差别。如果说有差别的话，只不过是人家卖的是茶叶蛋，而你，卖的是知识而已。那么，教授的意义何在？

 

在大学成为“包伙食堂”的时代，在知识不被珍视的时代，教授充当什么角色呢？食堂管理员？大厨？水案？还是知识经济商人？抑或是生产思想的人？

 

2010.4.11