我看《情书》

关于这部著名的日本爱情电影《情书》，我听闻已久，却一直没有找时间看。或许是因为通过学生的论文，我已经了解了大致情节，所以观影的期待被降低了吧。昨天又和朋友谈起这部电影，促使我想看个究竟。看后，感觉很好，遂有了想与朋友对话的愿望。因为文字太长，就写在这里了。

看过这部电影，每个观众都会读出不一样的东西。我所看到的是：围绕同一个恋人树（男）的回忆，两个女孩完成了一次关于爱的心理成长之旅。博子的心理成长，是学会如何放手，从痛失爱人的心理创伤中走出来，开始新的生活；树（女）的心理成长，是学会不在乎别人的目光而去发现和体验被爱，从过于自尊、自爱的心理围城中走出来。

博子：

 一直思念死去的树（男），无法释怀，即使在新的恋人秋叶面前也不掩饰这种情绪。秋叶（树生前的好友）真是一个好男人，个性开朗、心地宽广，坦然与博子交往，并在树的墓前说明自己的意思，还说：“现在，博子自由了，你也自由了。”可博子没有自由，这就需要博子自己来努力。在得知自己因长得像树（男）的中学同学——同名的树（女）后，伤心哭泣，她不想做别人的影子，树曾经说的“一见钟情”被怀疑是不能原谅的谎言。博子的这种妒忌心，说明了她心中爱的分量，对她而言，爱是占有、唯一的关系。如果与别人分享了这份爱，则她无法接受。所以，博子的心理成长的任务是真正理解爱的意义，这意义不在于占有和唯一，而在于……

秋叶带着博子来找树（女），这个旅程是追寻树（男）初恋之谜的过程，也是博子了解树（男）的情感世界的过程。他们来到树（男）住过的小镇，认识树的朋友述说着与树（男）的友情，在博子世界里的“树之爱”的视野中，开始逐渐扩大，不再是自己独爱的树（男），而是受大家喜爱和追忆的树（男）。那首几次被朋友哼唱的歌：“……爱在延续”，是树死前喜欢唱起的歌，好像是一种预言。此时，博子和新、老朋友一起分享对树的美好记忆。

最重要的是来自树（女）的回忆，让博子发现树（男）的爱的宽广世界。树（男）深爱着树（女），但是当知道树（女）对于两人同名同姓在同学们中滋生的种种尴尬事件而无限烦恼之后，他离开了。爱有时就需要放下，放下曾经的执著的、深爱的东西且因为深爱和执著带来的心理重负。爱，就是给对方自由自在生活和发展的空间，而不是因为爱而备受约制，甚至窒息。博子得知树（男）的爱和无私的选择后，她最终懂得自己是多么自私，在爱的名义之下的自私（它折磨着秋叶、也折磨着博子自己，也让树的灵魂不得安息）。她说：“他给了我那么多美好的回忆，而我却想知道更多，还妒忌他的初恋，我才知道自己这样自私。”因此，她也像当年的树（男）那样，把自己和树（男）的美好的记忆珍藏于心，重新面对秋叶，学会给对方自由、学会放手的无言且深刻的爱。珍惜往事，且面对新生活，这是一种勇气，也是一种成熟。

树（女）：

她通过与树（男）恋人博子的回忆分享中，发现过去不堪回首的往事居然藏着一份宝贵的初恋情怀。树（男）爱着她，以她曾那么讨厌的方式：每一个让她莫名其妙的举动里都萌动着爱意的暗示，而她竟然如同傻瓜一般，专注于“不能让同学们看我的笑话”的痴念，始终不甘示弱地把自己武装得像个刺猬来对抗大敌。因此，她自然而然把树（男）也当成毁掉自己这段生活的怪人，而这个怪人能把她的名字写满借书卡，还把她的肖像画得惟妙惟肖……正是因为活在“大家怎么看我”的影子里，树（女）排除了自己所有友好的行为，而在没有同学瞩目的自己家里接待来访的树（男）时笑容洋溢，顽皮、友好的情感自然流露。此时树已要离开了。就这样两人错失。

树（女）对爱不敏感，是为了使自己不成为笑柄而进行了三年的武装，这似乎影响了她后来的恋爱生活。例如她依旧独身，对于邮递员的好感暗示，也如临大敌，刻意设防；回忆起自己与树（男）的故事，也只为了帮助博子，以解其相思之苦。但是，当她应博子之请回到当年的校园拍照时，她的老师、图书馆里的学妹们都说：把你的名字写满借书卡的男孩，一定深爱着你！博子也这样提问。她才从当初的木讷和退避中省悟，并且得知树（男）死于两年前，她回家后就病倒了。她从此卸下心防，在病床上念着：藤井树，你好吗？我很好，你好吗？……此时博子流着眼泪也向着群山呼喊：藤井树，你好吗？我非常好，你好吗？

两个女孩心理成长的任务至此完成。树（女）的缺点是如此爱自己，过于自重，因此对于别人给她的爱视而不见；博子似乎正好相反，她过于爱对方了，无法从这种爱中解脱，而当对方成为自己对待自己的影像时，这种执爱也等同于过于爱自己。最后，她们都从分享树（男）那博大的爱的世界里成长起来，开始新的人生，面对更成熟的自我。